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【汐止區】日班機動保全員
部分工時(月薪) 28000元 新北市汐止區 工作經歷不拘【汐止區】日班機動保全員 案場一、接待中心禮賓人員: 協助車輛及貴賓接待指引以及簡單行政庶務 案場二、社區保全員: 🌞 喜歡充滿變化的工作環境嗎?歡迎加入我們的日班機動保全團隊! 🚨 工作內容 1. 負責社區日間安全巡邏與出入管理 2. 協助訪客登記並維護住戶與公共區域安全 3. 發現異常狀況時即時通報並協助處理 期待你的加入,一起維護社區安心生活!展開 -
幼教老師(限 合格教師證)
月薪 37200元 雲林縣台西鄉 1~2年工作經驗1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援展開 -
三峽小甜甜幼兒園(準公共校園)-合格幼教師(大班教師)
月薪 42000元 新北市三峽區 工作經歷不拘1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援展開 -
幼兒園合格教師
月薪 40000元 新北市三重區 工作經歷不拘1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援展開 -
幼教老師(需合格教師證,薪35000~45000起)
月薪 35000~45000元 台中市南屯區 無工作經驗1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援展開 -
助理教保員
月薪 33800元 桃園市楊梅區 工作經歷不拘1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援展開 -
幼教師-加拿大幼兒園
月薪 45000~48000元 南投縣埔里鎮 工作經歷不拘1.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 2.與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 3.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 5.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展展開 -
教保員
月薪 34200元 桃園市龍潭區 工作經歷不拘1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援展開 -
【快樂幼兒園】教師
月薪 39000元 台南市南區 1~2年工作經驗1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援展開 -
(岡山)岡山精英幼兒園 幼教師/教保員/助理教保員
月薪 38000~48000元 高雄市岡山區 工作經歷不拘1. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 2. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3. 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 4. 與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 5. 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援展開
