轉職熱搜工作

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣

因林園長事務繁忙.較無暇電腦回應.歡迎親自白天.晚上電洽聯絡02-82570020/手機0916114322 *有經驗能獨立帶班具合格教保員資格或幼教學程學分.視工作態度與專業度調配薪資 1.保育.安全.衛生~幼兒生活照料/常規禮儀教導/環境公安消防照護/環境清潔打灑與 衛生所學年事務執行 2.教學~計劃.執行.評量(教學規劃.執行.紀錄與省思/評量記錄/學習單與教具延伸/環 境佈置) 3.親職~計劃.執行.推展(聯絡本/電聯,面談/月發展紀錄/學習相片檔/作品展示與集冊/ 親師活動) 4.活動-策劃.執行.推展(節慶活動/親師.親子活動/結業式與畢業典禮) 5.配合校務推展.配合教育局,衛生所行政事務執行

臺中市第八區兒童發展社區資源中心 1、 個案服務：視需求與社工共同擬訂個別化家庭服務計畫。 2、 方案服務 (1) 安排入學能力預備活動，協助有學前教育、國小教育或其他轉銜教育需求的個案及家長提前作準備。 (2) 提供療育示範、親職諮詢 、兒童發展諮詢服務 、跨專業團隊評估、親子互動團體，提升家長兒童發展知能。 (3) 辦理社區圖書室、社區融合活動，增進親子共玩及幼兒互動。

因林園長事務繁忙.較無暇電腦回應.歡迎親自白天.晚上電洽聯絡02-82570020 *有助理經驗多年.願學習帶班者.視工作態度與專業度調整薪資 1.保育.安全.衛生~協助幼兒生活照料/常規禮儀教導/環境公安消防照護/環境清潔打 灑與衛生所學年事務執行 2.教學~協助教學所需文檔文件資料統整與列打/學習單與教具製做/環境佈置.材料準 備 3.親職~聯絡本保育登錄/電聯/協助紀錄評量表格統整列打/學習相片檔統整/作品展 示與集冊統整/親師活動事務協助) 4.活動~協助活動事務執行與推展(節慶.親師.親子等活動.結業式與畢業典禮.評鑑....等 活動) 5.校務工作執行與推展.教育局.衛生所等行政事務配合執行 6.班務工作協助與支援 6.電話門戶招待/公共區倉庫區管理照護 7.郵寄/送件取件(行政單位.衛生所.中心園)

1. 協助幼兒學習自理生活。 2. 提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3. 維護幼兒在園所之安全。 4. 配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 5. 配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6. 與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 7. 負責學校內環境美化與佈置。 8. 規劃與舉辦親子活動。

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如﹔飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 7.負責學校內環境美化與佈置。 8.規劃與舉辦親子活動。 內容說明： 大學幼保系畢業44000~45000 專科幼保系畢業43000 大學畢 代理教保員，或高職幼保科畢業，42000）

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如﹔飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 7.負責學校內環境美化與佈置。 8.規劃與舉辦親子活動。

一、日常專業工作 1.班級經營與協同教學。 2.幼生行為輔導。 3.規劃課程活動，包含幼兒生活自理、主題課程、品格教育、衛生教育、性平教育、健康教育、體能活動等，培養六大領域素養。 4. 維護幼兒在校生活基本安全。 5.製作幼生學習檔案。 6.教室環境管理、清潔與布置。 7.規劃與舉辦親子活動。 8.學習區規劃與引導。 二、日常庶務工作 1.班務、課務表單撰寫與建檔。 2.親師溝通、親職教育，包含幼兒行為輔導、學習狀況、健康與發展狀況等。 三、其他主管交辦工作 1.園務或活動機動支援。 2.教育局政策與交辦事項。 3.其他交辦事項。 四、加分條件 1.非營利幼兒園服務經歷。 2.會說閩南語、客語。(因學校實施母語融入教學) 五、其他要求 1.全園教職員工須對同仁、家長、幼兒採取正向、友善的態度互動。 2.有關園內文件、幼兒、家長的相關資訊，應予嚴守保密原則。

1.依娃娃車路線，接送幼兒上下車 2.隨車照顧幼兒 3.點名與紀錄搭車名單 4.與家長溝通轉達交代事項 5.維持車內清潔

1. 教導幼兒培養良好的基本生活習慣，並協助建立生活自理能力，確保日常安全。 2. 設計並實施適齡課程，包含說話、美勞、唱遊、舞蹈及戶外活動等多元學習活動。 3. 引導孩子培養品格發展，鼓勵表達自我並參與團體活動以促進社會行為發展。 4. 負責校園環境佈置，執行相關活動規劃，並提供機動支援以確保順利運作。 5. 經常觀察記錄幼兒的學習與發展，並提供專業的教養建議與育兒方向。 6. 定期與家長溝通幼兒學習狀況，舉辦親子活動，促進親師合作關係。 7. 維持班級管理與秩序，規劃學習區域佈置，創造安全舒適的學習環境。 8. 持續參與專業培訓與會議，增進教學能力及與教育最新趨勢同步發展。