轉職熱搜工作

園所主軸為 健康快樂、獨立自主、自然探索、社區互動 1.教導幼兒良好的基本生活常規和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計統整教學之課程，並輔以學習區配合 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正常發展 4.與家庭、社區之聯繫，舉行親師座談，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援，依組別執行

1. 需於工作時間內往返大同鄉、南澳鄉個人所負責的園所。 2. 需具備普通小型車駕照且會開車者為佳。 3. 需大學畢業。特教、教育、教保、社工、心理、護理等相關科系者為佳。 4. 工作內容為下: (一)巡迴輔導老師應提供特教、早療或社福資源，協同班級老師解決實施融合教育時所遇之困境。 (二)巡輔老師入班後所提供之服務項目： 1.發掘班級潛在發展遲緩兒童。 2.推展班級融合教育。 3.協助班級老師給予遲緩兒童適當的策略。 4.協助班級老師辦理特教業務，如送件資料有哪些、如何撰寫特教文件、提醒老師何時需繳交資料、有時需協助老師將資料送至特教中心…等。 5.家庭支持服務：協助連結社工、資源單位以取得社會福利、教育資源；並視需求進行家庭訪視。 (三)主管交辦事項 可以與偏鄉孩子同遊但又沒有帶班的壓力，每天可以看看山與海放鬆自己的眼睛之外，還有一份穩定入帳的薪水支持著您的熱情

1. 教導幼兒基本生活禮儀與自理能力，保持安全與健康發展。 2. 設計和管理校內學習及生活環境，創造適合幼兒的成長空間。 3. 策劃並執行各類幼兒教育活動，提升幼兒的興趣與參與度。 4. 提供創意學習機會，啟發幼兒的創意思維與問題解決能力。

1. 協助幼兒學習自理生活。 2. 提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3. 維護幼兒在園所之安全。 4. 配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 5. 配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6. 與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 7. 負責學校內環境美化與佈置。 8. 規劃與舉辦親子活動。

1、設計多元、豐富托育環境及教(玩)具。 2、實施托育活動。 3、觀察並輔導幼兒身心發展、記錄幼兒個案及成長記錄。 4、維護幼兒在所內的身心健康與安全。 5、與家長保持聯絡。 6、參與在職研習及機構觀摩活動。 7、維護托育環境整潔。 具備學前教育/幼保相關科系畢業證書 具備保母相關證照 (需輪班制)

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形 大學畢業非本系亦可 或高中畢業幼保本科系 大學畢業35,000到40,000 幼保科高中畢業30,000～40,000