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1.經營班級拓滾班能力佳者優先錄取 2.維持班級秩序及上課品質，並負責點名、考試監考、改考卷 3.處理班級行政事務及學員資料建檔 4.課業輔導規劃、追蹤學員學習情況 5.開班前的規劃運作 6.與家長溝通學員學習狀況 7.協助處理授課老師交付事項 8. 有相關經驗者優先錄取 9. 須配合公司時間排班 10. 具備國小1-6年級數學能力者佳

作業輔導老師(兼職/工讀/長期) 🎓【學習旅程的夥伴，我們在找你！】 你喜歡陪著孩子一起學習成長嗎？無論你是學生還是希望兼職，我們都熱情歡迎！🌟 🍎 你的職責： 1. 協助學生完成課業，耐心解答他們的學習疑問。 2. 提供課業輔導，培養他們良好的學習習慣。 3. 營造輕鬆無壓的學習環境，讓孩子享受學習的樂趣。 💕讓我們一起，用心傳遞知識，陪伴每位孩子迎接更好的明天！ 準備好加入我們的溫暖教學團隊了嗎？✏️

大學以上幼教、幼保科系畢業，具有合格專任園長資格。 幼兒園任職管理工作五年以上，具工作熱忱、積極、正向、溝通協調能力、幼教課程理論專業知能與教師相關管理經驗者。 工作內容: 擬訂園務工作計畫及執行 擬訂園所行政職務組織及教職員的工作分配 擬訂招生、註冊、收費、學童團保相關事項及各補助款申請 幼兒園教師、學生異動表填列呈報、審閱公文、文件處理 召開園務會議及策劃教師相關研習活動 編擬幼兒園各相關經費預算表、審核經費收支、收據、報表 擬訂園舍、設備購置與維護等管理辦法 建立園所各項記錄、財產目錄登記與保管 園所公安、消安、建安等相關業務呈報 督導幼兒學籍、健康、安全管理 協助處理園所緊急事件及校安通報 督導幼兒餐點規劃、調配管理 督導教保要項及課程研究計畫 督導課程設計及教學活動之品質 輔導各項活動及相關事宜 ＊任何與園務相關之事務均屬之。

英語助教是和外師一起合作, 幫助孩子學習英語的角色. 工作內容如下: 1. 隨堂跟班協助外師教學與秩序管理 2. 批改英文作業 3. 學生補課 4. 定期家長溝通 5. 教務行政 6. 支援校內活動 7. 主管交辦事項 上班時間: 週一四五: 12:30-18:30 週二:15:00- 18:30 週三: 12:30-19:30

英語助教是和外師一起合作, 幫助孩子學習英語的角色. 工作內容如下: 1. 隨堂跟班協助外師教學與秩序管理 2. 批改英文作業 3. 學生補課 4. 定期家長溝通 5. 教務行政 6. 課程活動規劃 7. 支援校內活動 8. 主管交辦事項

英語助教是和外師一起合作, 幫助孩子學習英語的角色. 工作內容如下: 1. 隨堂跟班協助外師教學與秩序管理 2. 批改英文作業 3. 學生補課 4. 定期家長溝通 5. 支援校內活動 上班時間: 週一二四: 15:30-19:00 週三: 15:10-18:10

1. 維護班部教學品質(教師教學指導、教學成果督核) 2. 班部活動策劃與執行 3. 協助人事管理 4. 安親部行政工作如: 抽查、抽考、巡堂 5. 學生輔導、加強

我們是一間專注於課後輔導與多元學習課程的補習班，主要服務對象為國小至國中的學生與家長，提供系統性的學習規劃、課業輔導與品格培養，協助學生扎實累積學習基礎，並兼顧家長在學習成果與托育安心上的需求。 1. 上班時間彈性可面議 2. 福利制度面議 工作內容： 1. 負責櫃台接待與電話應對，專業且有禮地接待家長與學生，提供班級與課程資訊說明，進行基本課程諮詢與介紹，維持良好服務品質。 2. 辦理學生報名、轉班、退費等各項行政流程，包含表單填寫指引、資料建檔與異動紀錄，確保學生與家長基本資料完整、正確並妥善歸檔。 3. 管理學生出缺勤紀錄，協助點名、整理請假與遲到資訊，運用系統或表單進行登錄與追蹤，必要時主動聯繫家長說明學生出席狀況，維持家長資訊透明。 4. 協助收費與繳費作業，包含學費與各項代收款項之收取、開立收據與進行簡易帳務登錄，並配合同主管進行款項對帳、現金整理與每日結帳。 5. 協助教室與環境管理，定期檢查教室與櫃台設備運作狀況，整理與補充教材、講義及文具物品，維持公共區域整潔、安全與良好學習環境。 6. 支援教學相關行政事務，如考卷與作業之影印、裝訂與分類，協助成績單、通知單及各式家長聯絡單之發放、回收與歸檔，方便教師與家長查詢。 7. 協助招生與行銷活動相關行政工作，包括試聽與參觀安排、活動報名統計、名單整理、現場接待與資料發放，並依需求協助簡單文書或線上資訊更新。 8. 協助校區行政與日常庶務，如物品與耗材請購、收發公文與包裹、公告張貼與更新，並依主管指派處理其他一般行政事務，協調內部溝通，確保校區營運順暢。 我們期待具備良好服務態度、行政細心度與溝通協調能力的您，加入全職櫃台行政人員的行列。若您認同教育服務的價值，願意在穩定環境中累積專業行政與教育現場實務經驗，歡迎主動投遞履歷，與我們一起為家長與孩子打造安心、專業且有品質的學習環境。

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 2.指導國小學生課業。 3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 6.具熱情ˋ愛心。 7.想改變世界，覺得懷才不遇者。