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1.教學活動設計與執行。 2.雙主教協同教學與專業知能溝通。 3.教學環境之規劃與布置。 4.幼生發展、學習之輔導與紀錄。 5.親師聯繫與溝通。 6.參與教學研究之進行。 7.多元晉升制度，支持夥伴續能成長。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.園內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 3.協助幼兒學習自理生活。 4.提供幼兒日常生活照顧。 5.維護幼兒在園所之安全。 6.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

(一) 幼兒生活照顧與保育 (二) 協助教學環境之規劃與布置。 (三) 協助教學活動之執行。 (四) 教學環境的整理。 (五) 協同製作教具與校園布置。 (六) 幼童專用車導護臨時代班。

1.幼兒生活照顧與保育 2.協助教學環境之規劃與布置。 3.協助教學活動之執行。 4.教學環境的整理。 5.協同製作教具與校園布置。 6.幼童專用車導護臨時代班。

*意者可直接電洽 葉先生0963-010-047 或 王護理長 0910-752-183 1.受雇負責新生兒/幼兒看護、及照顧其日常生活 2.具有保母或或護士/護理師資格，(擇一即可)提供專業的護理服務

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 5.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動

1.須具備幼保科相關合格證照 2.須具備愛心,耐心,責任心 3..設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 4.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 5.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 6.協助幼兒在園生活 園所行政事務整理 家長需求指引接待 配合園所活動安排 7.與家長溝通幼兒學習狀況

1.須具備幼保科相關合格證照 2.須具備愛心,耐心,責任心 3..設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 4.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 5.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 6.協助幼兒在園生活 園所行政事務整理 家長需求指引接待 配合園所活動安排 7.與家長溝通幼兒學習狀況

1. 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4. 安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5. 舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.需幼兒保育科系畢