轉職熱搜工作

1. 具合格教師證或特殊學經歷為優先。非合格教師者，亦歡迎報名甄試。 2. 具教學熱誠，願陪伴學生學習與成長。 3. 具技職專業與技能專長。 4. 具專業證照，職場經歷佳。 5. 願配合學校行政工作，服從學校行政命令。

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 7.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 7.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動

1.至幼兒園授課。 2.需配合一學年,不接受短期工讀。 3.上課時段：以平日星期一~星期五，下午16：00~17：00為主。 4.幾個月會有一次師資培訓。 5.具有親和力，學習態度佳，配合度高。 6.配合課程的前製及後製作業。 7.有幼兒美術教學相關經驗者佳。

1. 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4. 安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5. 與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6. 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 3.與家長溝通幼兒學習狀況。 4.規劃並舉辦親子活動。

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.配合園所大型活動

1.教導幼兒良好的基本生活習慣並保護幼兒在園內的安全。 2.啟發幼兒自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 3.建立良好親師生關係，能與家長溝通幼兒學習狀況。 4.規劃幼兒課程活動並完成紀錄。 5.依時程完成教學計畫、省思、觀察記錄、幼兒評量等文書紀錄。 6.配合園內計畫參與親子活動。 7.完成主管交辦事項

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如﹔飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 7.負責學校內環境美化與佈置。 8.規劃與舉辦親子活動。 內容說明： 大學幼保系畢業44000~45000 專科幼保系畢業43000 大學畢 代理教保員，或高職幼保科畢業，42000）

*長期兼職，非寒暑假短期課程 *授課地點依老師所在區域安排 【才藝項目】桌遊、積木 【工作時間】每週固定時段，某一平日16:00-17:00 【鐘點費】助教300元起；主教500元起 【工作內容】 1. 前往幼兒園進行才藝課程教學 2. 引導課程活動進行及掌握學習回饋 3. 配合參與公司培訓計畫