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1. 協助幼兒發展需求的教學活動，創造多元且適性化的學習經驗。 2. 協助安排有趣且富啟發性的學習活動，包含室內教學與戶外探索。 3. 引導幼兒建立良好的生活習慣，包括餐飲禮儀、自理能力及衛生習慣的培養。 4. 確保幼兒於校園及活動中的安全，進行即時的危機處理並提供日常照顧。 5. 協助教室及校園環境的佈置與管理，維護園區整潔與衛生。 6. 參與教師專業發展會議及研習，提升教學技能與專業素養。 我們期待擁有熱忱、耐心與責任感的您加入我們的團隊，成為啟發幼兒成長的橋樑！立即投遞履歷，攜手共創幼兒快樂學習的未來！

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計蒙特梭利課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

＜歡迎電洽07-6975818＞ - 1.教導幼童基本生活習慣及維護安全 2.安排幼兒身心發展的各種學習活動 3.大學幼保科系畢業 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.完成主管交辦事項 6.具合格教師證資格 - ✔工作獎金另計❣️試工作能力都可以調整薪資可在面議❣️歡迎有興趣求職者✔ 🧧另有旅遊津貼🧧生日禮金🧧三節禮金🧧滿半年或一年享年終獎金

本園專注於學前教育服務，致力於提供幼兒安全、豐富且具發展性的學習與成長環境，服務對象為學齡前幼兒及其家庭。 工作內容： 1. 協助幼兒培養生活自理能力，包含盥洗、進食、穿脫衣物及物品整理等日常生活訓練。 2. 提供幼兒日常生活照顧，留意其身心狀況、情緒需求與健康安全。 3. 維護幼兒在園期間的活動安全，落實環境巡查、活動安全引導及意外事件應變。 4. 協助班級導師執行課程教學、學習區活動及各項園內活動，並準備相關教學材料。 5. 觀察並記錄幼兒的學習表現、生活適應及發展狀況，配合班級經營與親師溝通工作。 歡迎具備耐心、責任感及幼兒教育熱忱的您加入我們，與團隊共同陪伴幼兒成長，提供專業且優質的學前教育服務。期待您投遞履歷，加入本園團隊。

1.幼兒園學童之學習活動設計及安排 (說話、唱遊、舞蹈、繪畫及勞作)，促進幼童身心的成長 2.教導並協助建立良好生活常規，維護其校內安全 3.鼓舞幼童參與團體生活表現自我，以促進其社會行為正常發展 4.安排戶外學習活動，增進對大自然及社會環境的認識，對其周遭事物關注與興趣 5.親師共同討論幼童行為表現與學習情形 6.舉行親師座談會，提倡親職教育 7.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 #教師證津貼另計 #完善教育訓練、升遷、福利制度 #幼幼班另有津貼(依主管安排配班) 請注意！ 本機構所有的福利項目: 1.可能依校區及職缺而有所不同， 2.實際職缺福利於面試時,以用人單位之面試結果為準!!

幼教師及教保員: 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、 注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.負責教學活動規劃與執行。 7.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 8.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 9.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 10.批改作業及測驗輔導。

幼教班老師/助理教師 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 教保員 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

幼教班老師/助理教師 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 教保員 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

幼教班老師/助理教師 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 教保員 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。