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1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒課程。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 5.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 6.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動

1.規劃與實施幼兒學習區域教學活動 2.設計教案與撰寫個別化教育計畫 3.安排戶外大肌肉活動並指導執行 4.觀察幼兒發展並進行記錄與分析 5.維護幼兒健康安全與生活自理能力培養 6.熟悉兒童心理學與教育法規應用 7.參與學校活動並促進社區教育推廣

1.規劃並實施幼兒課程，設計教案和活動內容 2.負責學習區教學與教學材料準備 3.觀察與記錄幼兒發展，撰寫個別化教育計畫 4.培養幼兒生活自理能力，促進社會行為發展 5.維護教室安全與整潔，進行環境創意規劃 6.與家長進行親師溝通，提供親職教育建議

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

幼兒園2本公司專門經營幼兒園課後才藝課師資派遣 經營科目：幼兒桌遊、科學遊戲、樂高積木 工作內容：1.平日的下午帶著教具進入幼兒園進行教學 2.課前準備上課的內容 3.製作學生的學習檔案（將上課照片複製粘 貼就好，不需要編輯文字內容）-6歲樂高積木教學..歡迎對幼兒教學有熱忱的伙伴加入

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員。 5.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。

1.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員。 2.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 5.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣及孩童生活事項處理，並保護其安全。 2.鼓勵幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展。 3.與家庭、社區之聯繫，家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動。 4.校內生活環境管理、活動執行及機動支援。 5.會視工作能力調整薪資。