轉職熱搜工作

本園自114年8月1日起加入準公共化幼兒園 1.照顧園所3~6歲幼兒保育工作，學習教導幼童培養正確生活習慣及人格發展。 2.配合教育主軸，引導幼童發展12感觀能力，藉由環境覺察的探索，進而增進對大自然及社會環境的認識，誘發對周遭事物的關注與興趣。 3.熟悉園內課程進行。 4.混齡班12人

1.班級經營管理 2.完成學校交代作業、確實指導與批改、課前預習、考前複習 3.能與學生及家長們有良好溝通與互動，善於管控學生上課秩序與品德行為 4.學生個別加強及補課、週考成績監督 5.製作講義、接送學生 6.工作環境佳，制度福利完整享有帶班人數及月考獎金及 7.配合各項班內活動的舉辦及參與

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 幫孩童複習國語、數學、自然等。 3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。

1.規劃英文課程、準備教材 2.英文教學及活動帶領 3.糾正發音與腔調、增進閱讀理解力 4.提昇學生學習興趣，找出原因與方法，克服進步阻力與障礙 5.與家長溝通說明，使其掌握學生學習情況 6.教務工作及支援行政工作

1. 學科輔導 2. 支援補習班廣宣活動 3. 學員成果評估 4. 協助補習班行政事務 5. 教學評量審核及學員成果評估 6. 指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 7. 與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 應屆畢業生亦可 如有幼教相關經驗者，亦或幼教本科系者畢業者，薪資可另議。

幼教老師 1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 3.親師溝通，校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

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歡迎加入補教界進入我們的團隊可培訓成為未來的專業講師 1.協助解決學生提出問題 2.維護教室與環境設備之整潔 整理 我們要找的老師，需要具備有以下幾點特質： 1. 正直、熱情 2. 善於接觸人群、愛護孩子的心 3. 有抗壓、解決問題能力 4. 有責任感、教育熱忱 5. 樂於學習