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1.具上課教材編寫及教學規劃能力，確保教材內容準確且適合學生學習需求。 2.掌握學生學習成效，依據評估結果調整教學策略以增強效果。 3.提供進階輔導，強化學生理解能力並解決學習困難。 4.負責課程內容教學，運用創新方法激發學生學習興趣。

1.撰寫適合國中生的教材，提升教學質量與學習效果。 2.有效分析學生學習成效，指引未來教學方向。 3.提供進階輔導，針對學生成績弱項進行強化教學。 4.清晰講解課程內容，確保學生全面理解數理知識。 5.熱愛教學，樂於陪伴學生學習，關注他們的成長歷程。

1.教學及學生輔導。 2.甄選簡章及報名表請至本校公告自行下載 https://ischool.tmsh.tc.edu.tw/ischool/public/news_view/show.php?nid=5195 3.報名資料請寄至 427 台中市潭子區潭興路一段168號 人事室收

1.教學及學生輔導。 2.甄選簡章及報名表請至本校公告自行下載 https://ischool.tmsh.tc.edu.tw/ischool/public/news_view/show.php?nid=5195 3.報名資料請寄至 427 台中市潭子區潭興路一段168號 人事室收

1.於學生上課前進行學生點名畫位 2.班級秩序管理 3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 4.補習班環境清理維護 5.安排學生補課事宜 6.協助招生相關事項 7.處理其他班主任交代雜項工作

1.管理櫃台行政事務，確保辦公室運作效率。安排與協調師生日常行程。 2.協助學童完成作業，針對性地輔導及加強課業理解。提供個性化學習策略。 3.以教育熱忱帶領學生學習，關心學生發展與成長。培養自主學習與批判思考能力。

1.負責規劃與執行數理教學活動，訂定教學目標和課程內容。 2.準備課程教材和資料，確保教學品質和效率。 3.運用多元化教學方法，激發學生學習興趣。 4.評估和追蹤學生學習進度，提供個別化輔導。 5.進行模擬考試和試題講解，提升學生應試能力。 6.耐心溝通學習狀況，與家長保持良好互動。