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「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質， 提供孩子個別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本理科科目一到兩科之專業能力 國中：數學、理化。 高中：數學、物理、化學。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。

1. 帶領混齡班，國中生與高中生比例為10:1 2. 指導學生「數學科」課業 3. 傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵，如有需特別關心之學生，需即時回報 4. 數學系或教育相關學系畢業、或具教師證、修畢教育學程、曾在國中擔任代課/代理老師(具備代課證明)或安親課輔經驗為佳，在學大專生或碩班生亦可。 5.工作時間：平日晚上18:20-20:20，每週2天， 寒暑假白天9:00-16:00，每週2天四小時。 6.工作地點：新庄國小(新庄純青學堂)

1. 帶領混齡班，國中生與高中生比例為10:1 2. 指導學生「數學科」課業 3. 傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵，如有需特別關心之學生，需即時回報 4. 數學系或教育相關學系畢業、或具教師證、修畢教育學程、曾在國中擔任代課/代理老師(具備代課證明)或安親課輔經驗為佳，在學大專生或碩班生亦可。 5.工作時間：平日晚上18:20-20:20，每週2天， 寒暑假白天9:00-16:00，每週2天四小時。 6.工作地點：興化國小(興化純青學堂)

1. 帶領混齡班，國中生與高中生比例為10:1 2. 指導學生「數學科」課業 3. 傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵，如有需特別關心之學生，需即時回報 4. 數學系或教育相關學系畢業、或具教師證、修畢教育學程、曾在國中擔任代課/代理老師(具備代課證明)或安親課輔經驗為佳，在學大專生或碩班生亦可。 5.工作時間：平日晚上18:20-20:20，每週2天， 寒暑假白天9:00-16:00，每週2天四小時。 6.工作地點：南州國小(南州純青學堂)

1. 帶領混齡班，國中生與高中生比例為10:1 2. 指導學生「英文科」課業 3. 傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵，如有需特別關心之學生，需即時回報 4. 英文系或教育相關學系畢業、或具教師證、修畢教育學程、曾在國中擔任代課/代理老師(具備代課證明)或安親課輔經驗為佳，在學大專生或碩班生亦可。 5.工作時間：平日晚上18:20-20:20，每週1天， 寒暑假白天9:00-16:00，每週1天兩小時。 6.工作地點：南州國小(南州純青學堂)

1. 帶領混齡班，國中生與高中生比例為10:1 2. 指導學生「數學科」課業 3. 傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵，如有需特別關心之學生，需即時回報 4. 數學系或教育相關學系畢業、或具教師證、修畢教育學程、曾在國中擔任代課/代理老師(具備代課證明)或安親課輔經驗為佳，在學大專生或碩班生亦可。 5.工作時間：平日晚上18:20-20:20，每週2天， 寒暑假白天9:00-16:00，每週2天四小時。 6.工作地點：玉光國小(玉光純青學堂)

「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理 念。從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質， 提供孩子個別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本文科科目一到兩科之專業能力 國中：國文、英文、英檢。 高中：國文、英文、英檢。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。

「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理 念。從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質， 提供孩子個別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本文科科目一到兩科之專業能力 國中：國文、英文、英檢。 高中：國文、英文、英檢。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。

「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理 念。從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質， 提供孩子個別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本文科科目一到兩科之專業能力 國中：國文、英文、英檢。 高中：國文、英文、英檢。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。

「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理 念。從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質， 提供孩子個別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本文科科目一到兩科之專業能力 國中：國文、英文、英檢。 高中：國文、英文、英檢。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。