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—智高積木— MIT積木品牌，產品銷往歐美及亞洲國家等 榮獲台灣最佳創意玩具獎、金頭腦發明獎、台灣精品獎 IF設計獎、Parent‘s Choice、Toy Go Green等多項大獎 玩具也可以是教具，讓孩子從小在玩樂中學習 —台北師資募集— 教學性質創意有趣，工作時間彈性 將有完整智高師資培訓 可教授雙北地區幼兒園/國小安親才藝課 —具備條件— 無經驗可 1.有耐心、愛心，喜愛創新，喜愛孩子尤佳 2.能配合任教學校的學期活動尤佳 3.有教學經驗尤佳 4.歡迎二度就業加入 —優化後的工作內容— 1.運用智高積木教材設計與實施創意教學課程，提升學童學習興趣。 2.協助幼兒及國小學童發展基本邏輯思維與動手操作能力，培養問題解決力。 3.規劃教育活動與準備教具，在遊戲中增進學童團隊合作與創意思維。 4.觀察與紀錄學童學習過程，針對不同學習需求提供適應性指導。 5.參與教學前後的班級管理，維護教室環境整潔與學習秩序。 6.有效與園所師生及家長溝通，提升教學成果，促進親師合作。 7.定期參與師資進修課程，保持教學專業能力與教育品質完善。 8.協助學期活動規劃與執行，確保與課程內容緊密結合。 —培訓資訊— 培訓日期: 隨時 培訓時間: 9:00~4:00(需完成12小時以上的培訓課程) 培訓地點: 桃園市中壢區(桃園市中壢區中豐路45號2樓) 課程：幼兒園/ 國小課後才藝班 想要了解進一步資訊請洽(02)2836-7736，教務May 智高官方網站：http://www.gigotoys.com/tw/?r=1 三豐文化官網：https://sfbook.easy.co/ FB: https://www.facebook.com/sf28367736

1.批閱評量測驗卷。 2.檢查學生回家作業是否完成。 3.維持班級秩序。 4.點名、確認學生出席。 5.若學生無故缺課，必須電聯家長，瞭解學生去向。 6.製作教具。 7.接送小朋友。

💖【我們在找這樣的你】 喜歡孩子、有耐心，願意陪伴孩子成長， 相信「每個孩子都能進步，只要給他們機會與方法」。 –––––– 📋 【工作內容】 ▸指導國小中低年級學童完成課後作業 ▸協助課業理解與加強輔導 ▸用愛心與耐心建立孩子的學習自信 –––––– 🔍【我們希望你擁有】 ✓專科以上學歷 ✓至少1年以上補習班相關經驗 ✓喜愛與孩子互動，具責任感與良好溝通能力 （無科系限制／外語能力不限） –––––– 🕐 工作時間：日班 11:00~19:00（含午休） ✦休假制度：固定週休二日（六、日） ✦工作地點：新北市板橋區莒光路211號2樓 –––––– 💬【我們的承諾】 提供溫馨穩定的工作環境、完善的協助制度， 讓你能專心在孩子們的成長路上發光發熱 💌歡迎加入我們，一起陪孩子成長、快樂學習！

1.指導高年級國小學生完成課後作業並提供學習輔導與答疑解惑 2.設計適合高年級水準的安親課程並有效傳達學習目標 3.為學生制定個別化學習計劃並進行學習進度追蹤 4.協助學生準備國小畢業考試及相關能力檢定 5.建立良好師生互動，關注學生校內外行為及學習狀況 6.定期與家長溝通學生學習狀況，提供建議與回饋 7.維護教室紀律，創造安靜、高效的學習環境

1.教授國小三到四年級學生國語、數學課程，解答學生學科疑問。 2.規劃每日的課程進度表，制定學科作業並督促完成。 3.舉行小考檢核學生學習進度，分析考試結果並提供針對性輔導。 4.管理學生日常行為紀錄，協助建立良好的學習習慣。 5.監督學生上下課秩序及用餐安排，維護教室與休息區整潔。 6.定期與家長溝通學生課業情況，處理學習困難與相關問題。 7.參與補習班教學研討會，協助提升教學品質並更新教學方法。

1.熟悉國小學業(國語數學美語自然社會(生活))並檢查每日課業，注意字跡工整 2.協助國小作業檢查與複習安排，寒暑假課程活動規劃與執行 3.需有愛心、耐心、關心孩子以教育為本 4.定期電訪與家長維持良好親師雙向溝通關係，讓家長了解學生學習狀況 5.工作環境清潔維護 6.配合師訓 7.上班地點:龜山區文東五街121號 上班時間 週一三四五11:30-20:00 週二 13:00-20:00

1. 設計並授課國中生物與理化課程，幫助學生建立扎實的學科知識基礎。 2. 分析學生學習進度及需求，安排小考進度，幫助學生提升成績。 3. 指導學生應對考試，教授解題策略以及重點知識的應用，提升學生的應試能力。 4. 與學生保持有效溝通，營造良好的班級氛圍，協助學生培養時間管理能力和自主學習能力。 5. 與櫃檯人員溝通學生學習情況。 我們誠摯地邀請具備教育熱情的您加入我們的行列！

~讓小小冒險家和夢想一起長大~ 對孩子來說，世界是一個巨大的遊樂園；而學習，就像充滿新奇的探險旅程； 我們提供一個既有趣又新奇的探險環境，讓孩子安心地學習尋找自己的答案！ 1. 課程教學 2 .親師溝通 3. 校園主題情境佈置 4. 學藝活動規劃與執行

1.於學生上課前進行學生點名 2.班級秩序管理 3.批改考卷、作業或聯絡本 4.補習班環境清理維護 5.安排學生補課、輔導事宜(數、理為主) 6.與家長溝通小孩的學習狀況 7.未來可根據本身擅長的學科，安排上課授課的機會。