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1.本班採｢做中學｣教法，每堂課人人親自動手做實驗，所有教材均為版權所有。 2.教師需有科學素養及優質之實驗操作能力。 3.自然學科及理工相關科系畢業(大學以上)優先 4.具有3年以上教學經驗優先(有學校授課經驗尤佳)。

【職務需求】 具國、高中基本科目一到兩科之專業能力 【職務說明】 1.負責課前備課，規劃授課進度，並與主任討論教學方式，掌握大考趨勢與課綱方向。 2.依學生學校課程進度設計教學內容，協助完成預習與複習，提升學習效果。 3.按照專業科目與可授課時段安排課程，授課型態以一對一至一對四為主。 4.觀察並回饋學生學習態度與狀況，協助主任進行教學調整。 5.引導學生建立正向學習心態，激發學習動力。 歡迎有志於教育的您──社會菁英、專業人才或退休教師──加入我們的團隊。

【職務需求】 具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。 【職務說明】 1. 根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 2. 課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 3. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 4. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。 5. 協助主管交辦事務。

【職務需求】 具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。 【職務說明】 1. 根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 2. 課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 3. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 4. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。 5. 協助主管交辦事務。

【職務需求】 具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。 【職務說明】 1. 根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 2. 課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 3. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 4. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。 5. 協助主管交辦事務。

【職務需求】 具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。 【職務說明】 1.採委任契約制。依個人專業學科及所選時間安排授課。授課方式以一對四為主。 2.根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 3.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 4. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 5. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。

【職務需求】 具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。 【職務說明】 1.採委任契約制。依個人專業學科及所選時間安排授課。授課方式以一對四為主。 2.根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 3.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 4. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 5. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。

【職務需求】 具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。 【職務說明】 1.採委任契約制。依個人專業學科及所選時間安排授課。授課方式以一對四為主。 2.根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 3.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 4. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 5. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。