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1.負責班級、學生管理，養成班級讀書風氣，激發學生學習成效 2.提供家長服務及密切的學生狀況分析回報 3.依據教學目標，評估學生學習狀況以調整授課進度、批閱考卷 4.協助教師處理教學上的行政事務 5.接聽電話，回答來電者對於補習班的疑惑 6.介紹補習班課程，協助補習班招生

1.負責班級、學生管理，養成班級讀書風氣，激發學生學習成效 2.提供家長服務及密切的學生狀況分析回報 3.依據教學目標，評估學生學習狀況以調整授課進度、批閱考卷 4.協助教師處理教學上的行政事務 5.接聽電話，回答來電者對於補習班的疑惑 6.介紹補習班課程，協助補習班招生 7.處理其他班主任交代雜項工作 8.協助招生相關事項 9.安排學生補課事宜 10.補習班環境清理維護 11.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 12.班級秩序管理 13.於學生上課前進行學生點名畫位 14.學員管理

1. 配合補習班所有班級行政事務 2. 補習班櫃台接待及電話接待 3. 班級課程諮詢及招生事項配合 4. 主管指派工作事項 5. 基礎英文即可

教室為個別指導一對三的上課方式 授課對象從小學到高中都有，上課的科目包含國英數自社，但主要為國英數自。上課時間為平日下午4:30以後到晚上10:00前結束，週六是早上到下午，排課就看你學校的課餘時間來規劃就行了。 正式上課前會有完整的教育訓練，所以不用擔心不知道如何著手，有問題也會有教室長從旁協助。 個別指導是以學生為主體，希望學生能夠從學習中得到自信和成就，所以上課氛圍是很不錯的，當學生成績進步時，講師也會很有成就感。 也會有行政工作，但主要都是授課，當然，如果你對招生很有興趣，教室很需要你的能力。 歡迎來教室聊聊，覺得有興趣再排都沒關係。

【Wisdom 誠徵｜教務主任】 Wisdom 正在尋找一位真正懂教育、懂孩子，也懂得帶領團隊的教務主任。 我們需要的，不只是一位能排課、處理行政工作的人，而是一位能理解 Wisdom 的教育理念，協助教師成長、維持教學品質，並能在學生、家長與教師之間建立良好溝通與信任的教育夥伴。 一、職務內容 1. 教務與課程管理 * 統整全校課程規劃、班級安排及教師排課。 * 協助規劃 ESL、全英語課程、跨領域課程、主題活動及戶外學習。 * 建立各班課程進度、教學目標及學習成果紀錄。 * 定期檢視教學內容與學生學習狀況。 * 協調代課、調課、補課及臨時課程安排。 * 確保課程內容與 Wisdom 的教育理念一致。 2. 教師團隊管理 * 帶領並協調中、外籍教師及行政教學團隊。 * 協助新進教師熟悉班級、學生及教學流程。 * 定期進行課堂觀察，提供具體、專業且有建設性的回饋。 * 主持教學會議，協助教師解決班級經營及教學問題。 * 建立清楚的教學標準、工作流程與責任分工。 * 關心教師的工作狀況，協助團隊建立良好的合作關係。 3. 學生學習與班級經營 * 掌握各班學生的學習進度、出席情況及特殊需求。 * 協助處理學生的學習落差、適應問題及情緒行為狀況。 * 與教師共同討論個別學生的輔導及學習調整方式。 * 面對突發事件時，能保持冷靜、釐清事實並妥善處理。 * 能同時考量個別學生的需要與團體班級的學習權益。 4. 家長溝通 * 能清楚、理性且有同理心地向家長說明學生的學習與行為狀況。 * 協助處理家長意見、課程疑問及親師溝通。 * 面對爭議或情緒性溝通時，能維持專業立場，不逃避、不激化衝突。 * 重要事件能留下完整、客觀且具時間順序的紀錄。 * 協助家長理解 Wisdom 的教育理念、班級規範及親師合作方式。 5. 行政與活動統籌 * 協助規劃家長座談會、學習成果發表、校外教學、營隊及校內活動。 * 建立並管理課程表、學生資料、教學紀錄、會議紀錄及家長通知。 * 與行政人員保持密切合作，確保資訊正確傳達。 * 協助處理教育主管機關要求的相關教務資料。 二、必要條件 * 認同以孩子為中心、重視能力培養、實作學習及跨領域教育。 * 具備教育、補教、實驗教育、雙語學校或兒童教育相關經驗。 * 具備課程規劃、班級經營或教學管理能力。 * 具備良好的中文書寫及口語表達能力。 * 能使用英文與外籍教師進行日常工作溝通。 * 具備良好的組織能力，能安排多班級、多教師及不同時段的課程。 * 做事細心、有責任感，能主動追蹤工作，不需要反覆提醒。 * 遇到問題願意面對、釐清及處理，不推卸責任。 * 能尊重兒童個別差異，同時維護全體學生與教師的權益。 * 具備良好的情緒穩定度及危機處理能力。 * 重視團隊合作，也能在必要時做出明確判斷與決定。 三、我們期待的人格特質 * 真心喜歡孩子，也願意理解孩子行為背後的原因。 * 溫暖、有耐心，但不是沒有原則。 * 能同理家長，也能守住教育專業與班級界線。 * 能傾聽教師的困難，而不是只要求老師自行解決。 * 擅長溝通協調，不製造對立、不傳遞情緒。 * 面對壓力時仍能保持理性，按照事實與程序處理問題。 * 願意持續學習，接受不同於傳統補習班的教育方式。 * 有能力將創辦人的教育理念轉化為可執行的課程、制度與工作流程。 四、優先考慮條件 具備以下一項或多項經驗者，將優先考慮： * 曾任教務主任、教學組長、年級主任或校務管理職務。 * 具備三年以上兒童教學、課程管理或教育行政經驗。 * 具備教師證、教育相關科系、兒童發展、心理、輔導或特教相關背景。 * 具備全英語、雙語、ESL、實驗教育或國際教育經驗。 * 曾管理中、外籍教師團隊。 * 熟悉家長溝通、學生輔導及校園事件處理。 * 能獨立規劃大型活動、營隊、校外教學或學習成果發表。 * 具備基本文書、雲端表單、試算表及排課工具操作能力。 五、這個職位不適合 * 只想負責排課與例行行政，不願進入教學現場的人。 * 遇到家長或教師意見不同時，習慣逃避或推卸責任的人。 * 習慣以命令、責備或高壓方式管理教師與學生的人。 * 無法接受跨領域、實作式及非傳統教學方式的人。 * 缺乏保密觀念，會隨意談論學生、家長或教師個人資料的人。 * 經常遺漏工作、需要他人反覆提醒，或無法完成後續追蹤的人。 六、職務基本資訊 * 職務名稱：教務主任 * 工作地點：桃園市八德區 * 工作性質：全職 * 薪資待遇：依學經歷、英文能力及管理經驗面議 * 到職時間：面議 七、應徵方式 請提供以下資料： 1. 個人履歷及近期照片。 2. 教育或教學相關經歷。 3. 曾經負責的課程、團隊或活動說明。 4. 簡短回答：「您心目中，一位好的教務主任最重要的三項能力是什麼？」 5. 如具英文溝通能力，請簡單說明實際使用經驗。 Wisdom 重視的，不只是履歷上的年資，而是一個人是否真正願意投入教育、承擔責任，並陪伴孩子與教師一起成長。 如果您相信教育不只是傳授知識，而是培養孩子面對未來的能力，歡迎加入 Wisdom。

【職務說明】 1. 招生/人事/財務/教育管理 2. 掌握運營與預算執行 3. 家長關係管理與危機處理 4. 帶領團隊達成目標 5. 具中大型補習班實務經營管理經驗 【人格特質】 1.對兒幼教育有熱忱，充滿愛心及耐性 2.細心且樂於與人相處及溝通 【福利津貼】 *紅利津貼 *依年資計薪，有議薪空間 *員工聚餐 *員工旅遊 *健檢 *專業新師訓/主管訓

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、英文等。 3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，東西用必需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 6.上班地點: 萬華區公立國小 7.具備以下條件為佳：國中小教師證、修畢教育學程、教保員、180小時課後照顧服務人員結訓及安親課輔經驗等 8.上班時間: 週三12:00-16:00

一對四日式精緻家教式補習班，對象以國中～高中生，國中理化科目專長優先錄取，若具備兩科目以上更佳。上課方式為日式一對四教室，坐著一對一個別輔導學生。 ★上班時間可彈性調整

我們正在尋找積極主動、多才多藝的人才加入我們團隊，擔任美語部助理。這個職位包含多項職責，包括與學生複習美語課程、代課教師、以及協助處理美語部門的行政工作。此外，助理還需與美語主任密切合作，執行各種職務和計劃。 主要職責： 複習英語課程，根據需要給予學生指導。 在正式教師無法出席時擔任英語課的代課教師。 協助處理行政任務，如管理檔案、安排日程和處理部門間的溝通。 與美語主任協作，支持部門的目標和計劃。 參與教學資源和教材的開發和改進。 Job Title: English Department Assistant Job Description: We are seeking a proactive and versatile individual to join our team as an English Department Assistant. This role involves a range of responsibilities including reviewing English lessons with students, substituting for teachers when needed, and providing administrative support to the English Department. Additionally, the assistant will collaborate closely with the English Director to carry out various duties and initiatives. Key Responsibilities: Reviewing English lessons and providing guidance to students as needed. Serving as a substitute teacher for English classes when regular teachers are unavailable. Assisting with administrative tasks such as maintaining records, organizing schedules, and managing departmental communications. Collaborating with the English Director to support departmental goals and initiatives. Contributing to the development and improvement of educational materials and resources. Note: This job description is intended to convey information essential to understanding the scope of the position and is not exhaustive. Duties and responsibilities may be adjusted to meet the evolving needs of the department and organization.